Na początku zapraszam do obejrzenia bajki, a później krótkiej rozmowy.

Zadajemy dzieciom pytania:

Jak nazywały się dwie rodziny występujące w bajce?

Która rodzina postępowała ekologicznie?

Jakie zachowania ekologiczne możemy wprowadzić do naszego domu, aby na ziemi żyło się lepiej?

Zostawiam to pytanie do dyskusji w każdym domu 🙂

Zachęcam też do puszczania dzieciom często piosenki – „Ziemia, wyspa zielona”, tutaj tekst, może nauczą się na pamięć?

Nie warto mieszkać na Marsie,
nie warto mieszkać na Venus.
Na Ziemi jest życie ciekawsze,
powtarzam to każdemu .

Ref.
Bo Ziemia to wyspa , to wyspa zielona,
wśród innych dalekich planet.
To dom dla ludzi, dla ludzi i zwierząt,
więc musi być bardzo zadbany.

Chcę poznać życie delfinów
i wiedzieć co piszczy w trawie.
Zachwycać się lotem motyla
i z kotem móc się bawić.

Ref.
Bo Ziemia to wyspa , to wyspa zielona,
wśród innych dalekich planet.
To dom dla ludzi, dla ludzi i zwierząt,
więc musi być bardzo zadbany.

Posadźmy kwiatów tysiące.
Posadźmy krzewy i drzewa,
niech z nieba uśmiecha się słońce,
pozwólmy ptakom śpiewać.

Ref.
Bo Ziemia to wyspa , to wyspa zielona…

 

Zachęcam do zagrania w grę, „Odgłosy w zagrodzie” , z fioletowej książeczki „Trenuje umysł z Lokomotywą”,

a kto jeszcze nie zrobił wszystkich zadań od s. 20 – 25 to może dzisiaj dokończyć.

Zachęcam też oczywiście do ćwiczeń  i ruchu:

 

Pozdrawiam Serdecznie!